2021-02-22
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2021-02-03
【www.hgsource.com--出國文書】
教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是本站為大家帶來的體育活動教案,希望能幫助到大家!一、活動目的:
充分體現各個班集體團結協作精神,發揚學生間合作精神,同時培養班級學生責任感,培養小學生體育興趣。
二、活動對象:
小學一、二年級所有學生
三、項目負責人:
陳季昌 蒲啟東
四、活動安排
時間:
地點:學校田徑場。
五、游戲內容及規則
小學一年級:爬行接力(往返)
比賽規則:每個班所有學生參加比賽,每名學生需要從起點開始爬行繞過標志物后再爬行到起點,與下一名參賽學生擊掌后,下一名學生方可出發,以此循環所有隊員完成比賽算結束,比賽成績按照全班總計用時除以班級人數進行排序,錄取前三名給予獎勵。
小學二年級:50米障礙接力賽
比賽規則:3個班所有學生參加比賽,比賽開始前每隊各出一人站在起跑線上,裁判發令后開始計時,途中運動員需繞過障礙、鉆過繩子、繞氣球跑一圈,到達場地另一端時拿到另外一端桌子上的乒乓球返回,下一個人手持乒乓球繼續以上路線,把手里乒乓球放回桌子上,比賽成績按照全班總計用時除以班級人數進行排序,錄取前二名給予獎勵。
六、安全措施
1、提前檢查布置好場地,檢查游戲器械是否存在安全隱患。
2、游戲前對學生進行安全教育。
3、提前一天通知學生穿便于活動的服裝,并戴好防護用具。
活動目標:
1、教會幼兒夾包跳的動作,培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。
2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
3、發展創造性。
活動準備:
沙袋活動過程:
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
(2)準備操,聽信號做相**作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。
(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導,讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。
(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。
3、結束部分。
教后感:此活動還可以在戶外活動中鼓勵幼兒自創玩沙包的多種方法。以達到培養幼兒與同伴間的相互合作能力。
一、活動時間、地點:
1.比賽時間:5月上旬
2.比賽地點:學校操場
二、活動項目:
定點投籃、跳繩
三、參賽對象: 參賽對象:全體教師
四、各項比賽方法和規則:
1、一分鐘跳繩比賽規則:
A、一分鐘的時間內,單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。
B、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一次,如未完成,則計算為一次失敗。
C、比賽時,須有二人記數,然后互報數目。單人跳繩比賽。在一分鐘內跳繩多者為勝。
2、定點投籃比賽規則:
1、必須在規定時間(2分鐘)內將球全部投完,超過時間則不計算。
2、以進球數量記分,每一點投1球,球進算1分。
3、以籃筐至罰球線的距離畫半圓,分成五個點,每點共有1個球。
4、裁判吹哨后,始可拿球。
5、必須在投籃線后投球,若踩線或過線則不計算。
6、可以跳投。
7、若投籃時球從選手手中掉落,則算已出手,不可撿回再投,且不算成績。投籃前允許拍球幾下。
8、若有規則上的問題,與裁判聯系。每人以一分鐘為限進行投籃,按投中個數決定名次。(投籃點在罰球線后,女教師在罰球線前),自己罰后自己拾球再罰。